Sosyal-Duygusal Gelişim

2 yaş itibarı ile çocuklarda benlik duygusu gelişmektedir. Bu nedenle, birçok şeyi kendileri yapmak istemektedirler. Bu yaşın getirmiş olduğu birçok gelişimsel özellik, bu yaş çocuğunu daha bağımsız kılar. Bu dönem aynı zamanda inatçılık dönemi olarak da adlandırılır. Bu dönemin en önemli kazanımları tuvalet eğitimi ve bağımsızlık konusunda ki öğrenmelerdir.

Bu dönemde çocuğun gösterdiği inatçı davranışlar, onun karakteristik özelliği olarak görülmemektedir. 5 yaş itibarı ile çocuk, ben merkezcilikten uzaklaşmakta ve çevresinde ki sosyal çevreye daha fazla uyum sağlamaktadır. Bu sayede inatçılık dönemi de son bulmaktadır. Bu dönem çocuğun hayır dönemidir. Benlik duygusunun gelişimi ile birlikte çocuk, sık sık otoriteye karşı gelmeye çalışmaktadır. Çocuk taklit, utanma gibi bir takım sosyal davranışları da göstermekte ve Bu dönem sosyalleşme olgusunun ilk aşamalarıdır, böylelikle çocuk, birtakım davranışların belli ortamlarda uygulanması gerektiğini öğrenir. Aile dışındaki bireylerle ve kendi akranlarıyla birlikte olmaktan zevk alır. Çok daha fazla rengi tanıyabilmektedir. 3'e kadar sayabilmektedir.
Bu dönemde çocuklar sürekli sorgulamaya başlarlar ve neden sorunusu çok sık sorarlar